Como podemos relacionar en base a lo dicho por el profesor Ramón Barrera nuestra sociedad educacional chilena no ha aprendido nada nuevo, ya que no hemos visto mayor cambio en ella en los últimos años, los proyectos educacionales siguen siendo los mismos con otros nombres, seguimos profetizando una educación de diferente calidad en base a nivel socio-económico y planteándolo como un privilegio, siendo que la educación es un derecho universal, ademas de continuar con una jornada escolar extensa, poco fructífera ya que es mal guiada, monótona en base a sus practicas y espacios educativos.
Nuestros alumnos siglo XXI son y serán pioneros de muchas cosas en sus áreas y están acostumbrados a educarse en base a la practica, teniendo así el aprendizaje empírico como primera referencia, ya que si nos fijamos el mundo globalizado de hoy te da la opción de aprender casi lo que sea por ti mismo, por tanto al llevarlos a un espacio educacional necesitamos una educación caordica, donde ellos fallen, cometan errores y así mismo sean capacez de solucionarlos, ya que ese es el campo de entrenamiento para sus vidas, donde deben aprender a desarrollarse como personas integrales de múltiples conocimientos tanto prácticos como teóricos, generar un caos educacional en sus mentes lo cual los lleve a una experimentación de las áreas sin limites mas que los puestos por ellos.
Un profesor que desea llegar a su objetivo educativo debe buscar una conexión mas allá con el alumnado, no solo en base a una nota o trabajos, si no como persona, buscar un "feedback" continuo entre profesor-alumno así que ambos aprendan del otro y puedan generar conocimiento de la manera mas optima posible, ya que hoy en día sufrimos una crisis de sentido en la educación, los alumnos solo estudian por que deben hacerlo, pero no saben para que ni menos lo harían voluntariamente.
!Por favor no me aburras¡ es la llamada de auxilio que eleva el conocimiento hacia los maestros, ya que es lo que creo ese desinterés por ser educado en la población juvenil. el profesorado necesita renovar sus técnicas de enseñanzas adaptándolas a los diversos métodos de comunicación actuales,
por ejemplo el uso de redes sociales, o el uso de Internet para fluctuar el conocimiento entre los alumnos y así generarles un real interés en irse a educar.
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